Παρασκευή, Σεπτεμβρίου 09, 2005

Οντολογική απόδειξη

Σας βλέπω λίγο «σφιγμένους»…
Σας έρχεται δύσκολο να δεχτείτε ότι το ΝΑ υπάρχει!

Κι’ όμως!  

Ποιος δεν αισθάνθηκε «μουντζωμένος» έστω και μια φορά στη ζωή του;  

Ποιος δεν έχει πει έστω και μια φορά, «κάθε πέρσι και καλύτερα»;


Ποιος δεν αναρωτήθηκε, «στο πηγάδι κατούρησα ρε γαμώτο;»


Ποιος δεν σκέφθηκε, «τι αμαρτίες πληρώνω;»



Ποιος αμφισβητεί την αρχή της εντροπίας;


Έχουμε λοιπόν να κάνουμε με ένα απόλυτα λογικό Ον, που δίνει στην ζωή μια λογική συνέπεια.  Υπάρχει άλλη οντολογική ερμηνεία του κόσμου που να το πετυχαίνει;

Επειδή όμως είστε άπιστοι Θωμάδες, θα αποδείξω την ύπαρξή Του.
Μπορώ να το κάνω γιατί η λογικότητά Του, μου το επιτρέπει!  Δεν στηρίζεται το ΝΑ σε καμία εξ’ αποκαλύψεως αλήθεια.
Όπως ακριβώς θα περίμενε ο καθένας από το υπέρτατο Ον!
Η ουσία Του είναι, όπως θα δείτε, αυτονόητη  και αναντίρρητη.

Απόδειξη:

1. Το ΝΑ γίνεται αντιληπτό σαν ένα Ον, που είναι λογικά συνεπές.Αν κάτι είναι αληθές ή ψευδές, το ΝΑ (πραγματικό ή φανταστικό) θα το ήξερε.
2. Όλα τα λογικά όντα πιστεύουν στην ύπαρξή τους.Για παράδειγμα ο Καραγκιόζης πιστεύει στην ύπαρξή του, διότι σκέφτεται άρα υπάρχει.  Μάλιστα γίνεται αντιληπτός κατ’ αυτόν τον τρόπο.  Απλά κάνει λάθος ότι υπάρχει.
3. Αν το ΝΑ δεν υπήρχε, τότε λόγω του 1 θα το ήξερε.  Αλλά τότε έρχεται σε αντίφαση με το 2.
Άρα το ΝΑ υπάρχει

Και σας έχω και άλλα καλά νέα τώρα πια που δεχτήκατε τη «φώτιση»!

Δεν υπάρχει βάπτιση!  Όλοι δεχθήκαμε την θεία δωρεά (φάσκελο) την στιγμή της Δημιουργίας!

Εκτελούνται και γάμοι χωρίς ιερωμένο.  Άλλωστε δεν υπάρχουν ιερείς σ’ αυτήν την τόσο δίκαιη και δημοκρατική θρησκεία.  Ακούς estarian και τα υπόλοιπα παλιόπαιδα;  
Την ευλογία την δίνουν οι παρευρισκόμενοι όπως φαίνεται και στο παρακάτω στιγμιότυπο από γάμο στην εξοχή, αποκαλύπτοντας όλη την ουσία του Μυστηρίου.



Κατά την ίδια λογική στην μεγάλη μας χώρα, είτε το ξέρουν είτε όχι, το 100% είναι ΝΑ-ίτες.  Φαίνεται και στους δρόμους καθημερινά…

Το κακό είναι ότι έχει δημιουργηθεί ήδη σέχτα.  Οι ακόλουθοι του ΟΡΣΕ.
Το τομάρι ο αδελφός μου…

Αλλά γι’ αυτά μια άλλη φορά.

Σάββατο, Σεπτεμβρίου 03, 2005

Αμπελοφιλοσοφία #1

Είναι νομίζω κοινός τόπος, ότι κάθε ιδέα (προσοχή! όχι διαπίστωση) ότι κάθε ιδέα φέρει μέσα της το σπέρμα κάποιας προηγούμενης της.  

Έχουμε όμως ανάγκη να αρχίσουμε από κάπου.  Να υπάρχει κάποια αρχική!  Αυτή θα πρέπει να κόβει το λώρο!  Να προστάζει!

Άλλος είπε
Γενηθήτω το φως


Άλλος
Έστω χ τέτοιο ώστε χ=χ


Πτώση;  Προστακτική!

Όλες οι άλλες που ακολουθούν (προσέξτε το) είναι στην υποτακτική!
Ας κάνουμε, να πούμε, να, ας, …

Μην ξεχνάμε όμως και την κομψότητα!  Και την αφαιρετικότητα!  Όσο πιο πρωτογενής είναι η ιδέα, τόσο πιο minimal θα είναι…


Πρόταση για πρωτογενή ιδέα:


ΝΑ!


Με συνοδευτικό φάσκελο!


Ας μην γκρινιάζουμε λοιπόν!  Είναι θέμα λογικής συνέπειας…

Παρασκευή, Σεπτεμβρίου 02, 2005

Ευθύνη

Για άλλη μια φορά φτάσαμε στο ερώτημα:

Που σταματάει το αίσθημα της ευθύνης και αρχίζει η τάση αυτοκαταστροφής;


Για άλλη μια φορά απάντησα:

Αν έχεις "ψυχή",

ΠΟΥΘΕΝΑ





Και πως το αντέχεις;




Η "ψυχούλα" σου το ξέρει

Πέμπτη, Σεπτεμβρίου 01, 2005

Πώς το λέν;

Πώς το λέει η ψυχολογία, όταν κάποιος ταυτίζει 100% την προσωπικότητά του με κάποιον ή κάτι άλλο;

Και «καπάκι» έχει και σύνδρομο καταδίωξης;

Ε, τότε έτσι θα λέει κι’ όταν κάποιος χρησιμοποιεί εκφράσεις:

  • Φέτος έχω την καλύτερη ομάδα

  • Πίσω είμαι λίγο αδύνατος!  Χρειάζομαι ένα αμυντικό χαφ

  • Στην Ευρώπη φέτος θα σκίσω!  Πάω για την κούπα!

  • Τι να μου πει ο (γαύρος ή βάζελος ή χανούμι κλπ.)  Τον έχω σκίσει τόσες φορές και μυαλό δεν βάζει

Αν νομίζει ο Ντέμης και όποιος άλλος ότι θα κτυπήσουν τη βία στα γήπεδα - που θα αυξηθεί – θα τον προτείνω για Nobel στην (ψυχ)ιατρική!

Παρασκευή, Αυγούστου 26, 2005

Φεμινιστικά και άλλα

Μετά από ενδελεχή μελέτη των υστεροεξοχικών σημειωμάτων των αρρένων συν-bloggers, είναι προφανές ότι τα κορίτσια πέτυχαν και φέτος να μας εξιτάρουν



Σας υπενθυμίζω, τώρα που ξεκουραστήκατε, ότι ήδη έχουν αρχίσει τα μαθήματα!



Και να μην αντιληφθώ ότι διαβάζετε μόνο τον estarian! Ντάξει;

Παρασκευή, Αυγούστου 19, 2005

Η ζωή είναι μικρή, γαμώτο...

Αναγκάστηκα να διακόψω τις διακοπές μου, εκφραζόμενες πλήρως από το παρακάτω δείγμα.



Είπα να χαζέψω τα τελευταία τεκταινόμενα στον ιστόχωρο κι' έπεσα πάλι σε τσακωμό!

Προσπαθώντας να διασκεδάσω λίγο, προσφέρω την παρακάτω εξήγηση όλων των ιστο-διαφωνιών, που κάπου την βρήκα (δεν θυμάμαι γαμώτο πού)

Κυριακή, Ιουλίου 24, 2005

Λογική Αντινομία

Σκοτώσαμε ΕΝΑΝ για το ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ συμφέρον!
Την ΑΤΟΜΙΚΗ ευτυχία και πρόοδο!


ΛΥΠΟΥΜΕΘΑ που τον σκοτώσαμε!
Είμαστε ΕΥΤΥΧΕΙΣ, που ο εν λόγω δεν σχετίζονταν με τις βομβιστικές ενέργειες προ ημερών!




Ίσως το ότι ήταν Βραζιλιάνος, κάνει τα πάντα πιο εύκολα στην κατάποση…

Πέμπτη, Ιουλίου 21, 2005

Παραμυθούπολη

Μετά τις ασύστολα επαναλαμβανόμενες καταθέσεις παραμυθιών στα πρακτικά της Βουλής, προτείνω να αλλάξουμε ονομα στην βιβλιοθήκη της Βουλής. Να της δώσουμε κάτι πιό sureal και αντιπροσωπευτικό.

ΠΑΡΑΜΥΘΟΥΠΟΛΗ
για παράδειγμα...

Πέμπτη, Ιουλίου 14, 2005

Φαύλος Κύκλος

Είκοσι και χρονάκια με την κιμωλία (και τον μαρκαδόρο) στο χέρι, από το επίπεδο του Δημοτικού μέχρι Μεταπτυχιακά. Ενταύθα και στην Εσπερία. Ακόμη και στο στρατό με κυνήγαγε το δασκαλίκι. Εκπαιδευτής λέει στα ορύγματα και στην παραλλαγή στη Σχολή ΜΧ (τότε που έχανες 12 κιλά σε ένα δίμηνο με καθημερινή δίαιτα 7000 μετρημένων θερμίδων - τι χρόνια…).
Η άποψή μου για την Παιδεία ξεκίνησε ρομαντική και «φυσικά» κατέληξε «γάμστα».

Η εντροπία…

Μερικές λέξεις και φράσεις που χάσανε στη συνείδησή μου το νόημά τους (και μ’ ενοχλούν καμιά φορά, ειδικά όταν τις ακούω από ξετσίπωτα και ανίκανα χείλη συναδέλφων) είναι (χωρίς κάποια ιδιαίτερη διάταξη):
  • τα παιδιά μου
  • οι φοιτητές μου
  • δάσκαλε
  • επιστήμων
  • δόκτωρ
  • εξετάσεις
  • πέρασα-κόπηκα
  • διάλεξη
  • παιδαγωγικό-αντιπαιδαγωγικό
  • σπουδάζω
  • στόχος ζωής
  • εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
  • αξιολόγηση
  • αγωγή


Δάσκαλοι και μαθητές, ένας ατέλειωτος πολτός χωρίς όραμα και διάθεση θεραπείας της γνώσης.

Ανύπαρκτα κριτήρια (αμφίδρομων) επιλογών.

Εκπαιδευτικά αντικείμενα που ο Θεός ξέρει (σχήμα λόγου) από πού και γιατί ξεφύτρωσαν.

Το σημαντικό και το τιποτένιο σφιχταγκαλιασμένα. Να μην μπορεί κανείς να τα ξεχωρίσει. Έτσι δεν είναι άλλωστε και για τα υπόλοιπα της ζωής μας πράγματα;



Χθες όμως σε μια «αποφοίτηση», ο φαύλος κύκλος της εκπαίδευσης, μου εμφανίστηκε και μου ‘κλεισε το μάτι άλλη μια φορά. Εικοσάρηδες, αδιάφοροι μέχρι την προηγουμένη για κάθε τι που:
  • απαιτεί πνευματική προσπάθεια μεγαλύτερη της πέμπτης Δημοτικού
  • δεν έχει σχέση με ηλεκτρονικά gadgets
  • δεν έχει σχέση με την μόδα
  • δεν εξαργυρώνεται «χθες»

με τρεμάμενα χέρια και μάγουλα παρελάμβαναν τα «πτυχία» τους!

Κάτι έχουν λοιπόν μέσα τους!
Και τους βοηθάμε όλοι να το θάψουν βαθιά! Και γρήγορα!

ΚΡΙΜΑ!

Δευτέρα, Ιουλίου 11, 2005

Ο χρόνος

Ο πούστης μου χάλασε το προφίλ μου! Ξαφνικά και απροειδοποίητα 47...